衡山回的邮件里写了四个字。"
赵衡山接过话。
"他说，'值得培养'。"
报告厅里响起一阵低低的议论声。
我余光扫到了台下第五排的程雨薇。
她的嘴唇紧紧抿着，手里的笔在笔记本封面上划来划去，力道大到纸面上留下了一道深深的凹痕。
接下来轮到她了。??????????
她走上讲台的时候，步子比平时快，妆容无懈可击，声音稳得像排练过一百遍。
她讲的主题和我刚才的方向有部分重叠。
引用的文献也有重叠。
但她的论述缺少独立的分析框架，更多的是对已有文献的归纳和整理。
讲完之后，陆正霖没有提问。
另一位外校专家问了一个常规问题。
程雨薇回答得流畅、圆滑、滴水不漏。
但没有人追问了。
报告会结束后，走廊里，方晓琳追上我。
"若晚，陆教授刚才说的那篇文章……就是你本科写的那个？"
"嗯。"
"你怎么从来没跟我们说过？"
"说什么？"
她张了张嘴，没有说出来。
身后传来高跟鞋敲地面的声音。
程雨薇从我旁边走过，没看我。
她掏出手机，拨了一个号码。
"妈，我跟你说个事。"
她的声音压得很低，但走廊里安静，每个字都听得清楚。
"帮我查一下，陆正霖这个人，是什么来头。"??????????