校园定制订单圆满交付后，陈阳的“卡通饰品坊”名气彻底在周边学校传开，前来咨询定制、购买饰品的学生络绎不绝。一大早，小店刚开门，就有三个班级的班长结伴而来，各自敲定了班级活动的定制需求，有印着班级口号的钥匙扣，也有刻着同学姓名的小挂件，订单量比第一次校园合作还要多。
陈阳一边认真记录下每个班级的需求，一边耐心讲解定制细节，承诺会按时交付、保证质量。送走几位班长，他立刻给寸头摊主打电话，沟通定制饰品的样式、数量和交货时间，寸头摊主得知他又接到新的校园订单，十分爽快地答应，还主动提出再让利，让陈阳的利润空间更大了一些。
解决完定制订单的事，陈阳开始优化小店的经营。他发现，除了学生群体，不少年轻上班族也会进店挑选饰品，大多是用来装饰包袋、赠送好友。结合这一需求，他特意补充了一批简约大气的通勤款饰品，不同于学生喜欢的卡通风格，主打小巧精致、不易过时，还搭配了更具质感的礼盒，满足上班族的送礼需求。
上午的生意依旧火爆，学生顾客挑选定制样品、常规饰品，上班族驻足挑选通勤款，陈阳忙得有条不紊，嘴角始终挂着笑容。期间，张敏还打来电话，说她的同事、另一所中学的教导主任看到定制饰品后十分满意，想联系陈阳，为他们学校的运动会定制一批纪念品，陈阳当即答应，约定下午见面详谈。
中午休息时，陈阳简单吃了点东西，便开始整理校园定制的样品，准备下午和新客户沟通。他特意将之前为张敏学校定制的饰品整理好，还提前画好了运动会专属的样品草图，标注了不同的样式和价格，确保沟通时高效顺畅。
下午两点，新客户李主任准时来到小店。她仔细查看了定制样品，又看了陈阳画的草图，对饰品的质量和样式十分满意，当即敲定了一百五十个定制钥匙扣和五十套礼盒，约定五天后交货，还预付了一百块定金。这笔新订单的敲定，让陈阳更加坚定了拓展校园定制业务的决心，他盘算着，后续可以主动联系周边的中小学，洽谈长期合作。
送走李主任，陈阳正准备整理订单细节，突然发现小店门口围了不少人，议论纷纷。他走上前一
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