淡，但却很有耐心的解释：“以你们蓝星作为例子，每一种文明的出现必然都是因为你们蓝星人进化到了那个阶段。”
“比如蓝星人类四肢行走的时候，你给他们耕作的工具并且教授方式，他们也不会用。”
“三千年前的人你给他飞机大炮的制作方式，他也造不出来，甚至不会使用。”
“再根据这些结合当代人类的情况，你觉得可行吗？”
指指自己的头道：“脑部进化还没有到那个阶段是没办法的。”
说来说去，那就是现在蓝星人平均还不够聪明。
林凡对此有些无奈：“所以哪怕你们提供了各种技术支撑，我们想要完全实现，也是只能看不能造？”
泽西亚回道：“也不是不能提前，让二级文明就产出三级文明的科技。”
“那有什么办法？”
听到有可能，林凡激动了。
泽西亚说道：“普及教育，针对性培养人才。因为不管任何的科技，都需要专业的人去研发跟生产。”
“但普及教育顶多也是让你们提速一点点。”
林凡皱眉道：“都专门进行超凡科技的教育，还只能提升一点点？”
泽西亚依旧冷淡：“你懂不懂什么叫科技进化史？”
这话让林凡有种被鄙视的感觉。
泽西亚却没有在意林凡什么心情。自问自答：“科技进化史就是一件科技品不断提升，人们再从中吸取各种经验，把科技品进行升级的过程。”
“你现在想让一群接受一代科技的人立刻去学习十代科技的知识，你觉得他们能消化和接受吗？”
林凡对于这些不是很懂：“有了研发资料，学习资料，不就可以了？”
听林凡这话，泽西亚不免摇头。
说道：“我了解过你们蓝星的教育。你说他们能小学毕业，不学初高中知识，就直接去读大学吗？”
当然不行！
林凡都不用想就得到了答案。
也明白了泽西亚的意思：“我懂了！”
科技发展就好像读书。
初代产品就好像人读幼儿园。
二代产品就好像上了小学。
必须一步步的前进，不能跳过任何一步。
看林凡是真的已经明白，泽西亚凭空拿出了一台好似平板电脑的仪器：“你既然已经明白，那这个就送给你吧。”
“这是？”
泽西亚回道：
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